Psicólogos Altas Capacidades en Sevilla
Puede que hayas notado que tu hijo aprende rápido, muestra gran curiosidad, creatividad o una alta sensibilidad emocional. Estas características, propias de las altas capacidades, a veces se acompañan de dificultades como frustración, ansiedad, desmotivación o sensación de no encajar.
En Avannza, como Centro Sanitario Autorizado NICA 45897, ofrecemos un abordaje clínico y psicopedagógico integral. Nuestros psicólogos especialistas en altas capacidades realizarán una evaluación completa e intervención personalizada para comprender el perfil cognitivo y emocional, acompañando tanto al paciente como a su familia hacia un desarrollo equilibrado.
¿Por qué elegir
Avannza psicólogos?
Contamos con psicólogos sanitarios expertos en neurodesarrollo y una amplia experiencia clínica en la identificación de perfiles de superdotación y talento. Utilizamos pruebas validadas internacionalmente como el WISC-V y el WAIS-IV, complementadas con observación clínica cualitativa.
Además, colaboramos activamente con centros escolares y equipos de orientación para facilitar adaptaciones curriculares que permitan a tu hijo aprender en un entorno de validación, facilitando que su talento sea un motor para su crecimiento y no una fuente de frustración o desajuste.
Qué problemas tratamos en
terapia para altas capacidades
Entendemos que la superdotación no es solo un CI alto, sino una forma diferente de procesar la realidad y gestionar la información.
En Avannza, con la terapia para personas con Altas Capacidades (AACC) tratamos los desafíos emocionales, sociales y cognitivos que surgen como consecuencia de procesar el mundo de forma más rápida, profunda e intensa:
Desajustes emocionales y ansiedad
Muchos de nuestros pacientes presentan una alta sensibilidad emocional o sobreexcitabilidades (o intensidades de Dabrowski), una forma de sentir mucho más profunda y aguda. Esto puede derivar en crisis de ansiedad, bloqueos ante la injusticia o una preocupación excesiva por temas existenciales.
En Avanza enseñamos herramientas de regulación emocional y gestión del pensamiento circular, ayudando al paciente a transformar esa intensidad en una fortaleza, en lugar de una fuente de ansiedad.
Bajo rendimiento y el «fracaso escolar paradójico»
A pesar de su potencial, algunos niños muestran desinterés, aburrimiento crónico o un rendimiento inferior a su capacidad real. A menudo, el miedo al error es tan alto que prefieren no intentar la tarea si no aseguran el éxito inmediato (perfeccionismo paralizante).
A través de la identificación del perfil cognitivo, diseñamos una intervención que le ayude a reconectar con el aprendizaje. Trabajamos el entrenamiento de las funciones ejecutivas y la tolerancia a la frustración, utilizando herramientas como NeuronUP para plantear retos cognitivos que mantengan el interés y la motivación.
Problemas de autoestima
La sensación de ser diferente, no encajar o la dificultad para encontrar iguales con los mismos intereses puede afectar a la autoestima. Esto puede generar el «síndrome del impostor» o el desarrollo de una identidad basada en el camuflaje social para ser aceptado.
Nuestro psicólogo de altas capacidades acompaña a niños y adultos en el proceso de reconciliarse con su propia forma de ser. Trabajamos para que cada paciente comprenda que pensar o sentir de manera distinta no es un defecto, sino un rasgo valioso de su identidad. Nuestro objetivo es que ganes seguridad y confianza, sin sentir la necesidad de ocultar quién eres para ser aceptado.
Dificultades sociales y relacionales
La “disincronía” entre su edad mental y su edad cronológica; y las diferencias en intereses suelen generar conflictos con sus iguales, lo cual puede provocar problemas de integración, retraimiento o timidez extrema.
En terapia trabajamos herramientas de asertividad y gestión de conflictos específicas para personas con AACC, para ayudar a conectar con los demás de forma saludable, gestionando las diferencias de intereses sin perder su propia esencia ni renunciar a su curiosidad intelectual.
Diagnóstico diferencial y comorbilidades
Es frecuente que las altas capacidades se confundan con otros trastornos (como el TDAH) o que coexistan con ellos (Doble Excepcionalidad). En estos casos, el diagnóstico es esencial para detectar la posible presencia de dislexia, disgrafía o discalculia que quedan «enmascaradas» por las altas capacidades.
Con la terapia también podemos abordar rasgos obsesivo-compulsivos o fobias sociales derivadas de su alta autocrítica.
En Avannza aplicamos un protocolo de diagnóstico diferencial riguroso, centrado en desgranar qué conductas son propias del desarrollo de las AACC y cuáles requieren un apoyo clínico específico, estableciendo una propuesta terapéutica ajustada a la realidad de cada paciente.
Cómo trabajamos la evaluación e intervención neuropsicológica para Altas Capacidades
En Avannza entendemos que las altas capacidades y tener un CI elevado no siempre implican facilidad o éxito académico. En muchos casos aparece la frustración, aburrimiento, ansiedad o dificultades de adaptación.
Por eso, nuestro abordaje multidimensional combina la evaluación rigurosa, intervención psicológica y herramientas innovadoras adaptadas a cada caso. Además, realizamos informes clínicos especializados en altas capacidades, fundamentales para el ámbito educativo.
1. Primera consulta de orientación gratuita
En Avannza, realizamos una primera toma de contacto gratuita (de 30 minutos aproximadamente) para conocer el caso, resolver dudas y orientarte sobre el proceso de evaluación e intervención más adecuado.
Este espacio nos permite comprender la situación y ofrecer una primera guía profesional clínica y personalizada.
2. Evaluación clínica completa y personalizada
Llevamos a cabo una evaluación de altas capacidades que incluye pruebas estandarizadas y actualizadas como la WISC-V para valorar el funcionamiento cognitivo en niños; o WAIS para población adulta.
Además, utilizamos herramientas que exploran la creatividad y el mundo emocional, como pruebas proyectivas (por ejemplo, el Test de los Cuentos de Hadas). Esto nos permite obtener una visión global del perfil del paciente y emitir informes clínicos detallados, válidos para colegios, adaptaciones curriculares y especialistas y el acceso a Becas NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo).
3. Psicoeducación
Explicamos al paciente y a su familia cómo funciona su cerebro desde un enfoque neurobiológico. Esto ayuda a normalizar la hiperestesia (intensidad sensorial y emocional) para que no se vea como un problema, sino como una característica.
La psicoeducación también permite al paciente adulto comprender por qué siente una disincronía, es decir, que se siente mentalmente como adulto, pero emocionalmente como un niño, facilitando la aceptación y el autoconocimiento.
4. Intervención psicológica especializada
Diseñamos un plan de intervención en altas capacidades centrado en potenciar el desarrollo sin caer en la repetición académica.
Trabajamos con herramientas como NeuronUP para retos cognitivos complejos que mantienen la motivación y favorecen el desarrollo del pensamiento avanzado, evitando el desinterés y el fracaso escolar.
5. Técnicas Cognitivo-Conductuales adaptadas
Utilizamos técnicas cognitivo-conductuales con respaldo científico, así como el biofeedback, para gestionar la intensidad de los pensamientos y emociones.
Para gestionar la ansiedad recurrimos a técnicas de relajación y Mindfulness. También entrenamos las habilidades sociales para mejorar la conexión con los demás, trabajando la asertividad y evitando el aislamiento emocional.
6. Innovación terapéutica y realidad virtual aplicada
En Avannza integramos tecnologías como C2 Care y entornos de realidad virtual, como NESPLORA, para trabajar la gestión emocional, la ansiedad o la relajación en un entorno clínico seguro.
Estas herramientas, permiten también potenciar la creatividad y entrenar recursos psicológicos de forma experiencial.
Beneficios de la terapia para Altas Capacidades
La terapia especializada en altas capacidades no solo potencia el talento, sino que ayuda a lograr un equilibrio emocional y social que permite vivir ese potencial con bienestar y no como un problema:
- Mejora el equilibrio y la regulación emocional. La terapia permite aprender a gestionar la intensidad emocional y reducir la ansiedad.
- Aumenta el rendimiento y la motivación. Al trabajar la motivación intrínseca y los hábitos, se evita que el aburrimiento derive en apatía o abandono de metas.
- Refuerza la autoestima. La persona aprende a aceptar y valorar sus propias capacidades como una fortaleza y no como un defecto.
- Incrementa las relaciones sociales. La terapia ayuda a mejorar la comunicación y desarrollar habilidades para conectar con los demás de forma saludable, y sin perder la propia esencia.
- Mejora del entorno familiar. Las familias logran entender cómo acompañar y potenciar el desarrollo del menor, así como manejar las demandas intelectuales y las crisis emocionales.
Nuestro equipo de psicólogos
En Avannza, el acompañamiento en altas capacidades está liderado por psicólogos sanitarios especializados, con formación específica en evaluación, diagnóstico clínico e intervención en AACC.
Trabajamos con un enfoque integrador que combina psicoterapia, evaluación avanzada (como WISC-V y pruebas proyectivas) y herramientas innovadoras como biofeedback, NeuronUP o realidad virtual. Esto nos permite abordar tanto el potencial cognitivo como la alta sensibilidad, el perfeccionismo o las dificultades emocionales, adaptando siempre la intervención a las necesidades específicas de cada persona.
Francisco Manuel Ocaña
Researcher ID: K-9194-2014
Orcid: 0000-0002-1610-407X
Así opinan nuestros
pacientes
Nuestros pacientes nos recomiendan por el trato humano y la profesionalidad de nuestro equipo.
Contamos con una valoración de 4,9/5 en Google y más de 240 reseñas que avalan nuestro compromiso con tu bienestar en Sevilla.
¿Quieres comprender y potenciar las altas capacidades?
En Avannza te ayudamos a identificar, entender y trabajar las altas capacidades desde un enfoque clínico y humano.
Potenciar su talento también es cuidar su bienestar y estamos aquí para acompañarte en cada paso del proceso.
Reserva hoy tu primera consulta gratuita de 30 minutos en Sevilla. Puedes contactar con nosotros a través del teléfono 636 22 51 73 o rellenando nuestro formulario de contacto.
Preguntas frecuentes
¿En qué consiste la evaluación de altas capacidades?
La evaluación de Altas Capacidades (AACC) va más allá de un simple test de inteligencia: es un proceso complejo y multidimensional orientado a comprender cómo piensa, siente y se relaciona la persona.
Su objetivo es definir un perfil global que no solo valore la capacidad intelectual, sino también la creatividad y el funcionamiento emocional.
¿Si mi hijo/a tiene buenas notas, para qué necesita terapia?
A la terapia no se va por el rendimiento académico, sino por la salud emocional. Muchos alumnos con AACC sacan buenas notas, pero sufren de ansiedad, aburrimiento extremo o soledad.
La terapia ayuda a que ese éxito académico no sea a costa de su bienestar mental.
¿A qué edad es mejor empezar la terapia para altas capacidades?
No hay una edad fija, pero se recomienda intervenir en cuanto aparecen señales de sufrimiento o desadaptación (rabietas desproporcionadas, rechazo al colegio, tristeza persistente).
Cuanto antes se entiendan a sí mismos, más fácil será prevenir bloqueos futuros.
¿Qué diferencia hay entre altas capacidades y superdotación?
Las altas capacidades es un término que engloba a todas las personas que destacan significativamente por encima de la media en una o varias áreas.
La superdotación es un tipo dentro de las altas capacidades en el que existe un nivel elevado de aptitudes en todas las áreas del potencial humano (intelectual, creativo, lógico, etc.) y, habitualmente, un coeficiente intelectual (CI) superior a 130.
